Gudrun Kellner MMag. DDr. Gudrun Salamon (Kellner)
 
 
Vienna University of Technology
Institute of Software Technology and Interactive Systems
Electronic Commerce Group

address:

Favoritenstrasse 9-11/188
A-1040 Vienna, Austria
mail:

salamon [at] ec.tuwien.ac.at

office hours: at appointment
   
     
Short CV
 

I am currently working as a postdoctoral researcher at the Sigmund Freud University Vienna (Department of Psychology) and as a lecturer at the Vienna University of Technology (Strategic Education Development Center).

I received my PhD in Computer Science at the Vienna University of Technology and my PhD in German Philology at the University of Vienna, both in 2017. My PhD theses investigate the language of perception as well as methods for testing perceptual preference. My master thesis focused on optimization of communication. My research is located in between linguistics, psychology and computer science.

My research interest focuses on psychology, psycholinguistics, computational linguistics and user modeling methodologies within the field of perception and diction. My teaching activities cover these topics as well as didactic aspects of computer science.

 

Research

Books [name before marriage: Kellner]

Papers [name before marriage: Kellner]

  • Salamon Gudrun, Strobl Sophie, Field-Werners Ursula, Diem Anja, Schwieger-Briel Agnes, Pope Elena (2024). iscorEB-p: A patient-reported outcome measure for Epidermolysis bullosa. Psychometric properties of the Patient Score from the Instrument for Scoring Clinical Outcome of Research for EB. British Journal of Dermatology; P. 1-7.
  • Salamon, Gudrun, Strobl Sophie, Field-Werners Ursula, Hübl Vinzenz, Diem Anja (2024). Facing the complex challenges of people with epidermolysis bullosa in Austria: A mixed methods study on burdens and helpful practices. Orphanet Journal of Rare Diseases.
  • Salamon Gudrun, Strobl Sophie, Field-Werners Ursula, Welponer Tobias, Murrell Dedée F., and Diem Anja (2024). Translation, cultural adaptation and validation of the German Quality of Life in Epidermolysis Bullosa (QOLEB) questionnaire. Journal of Health Psychology; P. 1-15.
  • Nosek Nina, Salamon Gudrun (2023). Psychologische und psychotherapeutische Begleitung bei chronischen und seltenen Erkrankungen. Familiendynamik 48/1; P. 4-13.
  • Reinprecht Cosima, Salamon Gudrun, Hunger-Schoppe Christina, Klaps Armin, Auersperg Felicitas, Stetina Birgit (2023). Therapie- und Interventionsmöglichkeiten bei Dermatillomanie (Skin-Picking). Familiendynamik 48/01; P. 14-25.
  • Salamon Gudrun, and Hunger-Schoppe Christina (2023). Der systemische Blick auf chronische und seltene Erkrankungen. Familiendynamik, 48(1), P. 1.
  • Salamon Gudrun, Ruberl Alexander, Maar Laura (2020). Psychosocial aspects of epidermolysis bullosa and quality of life. A systematic review. Acta Dermato-Venereologica 100/Suppl 220; P. 73. (Best clinical poster award: Honorable mention)
  • Salamon Gudrun, Hübl Vinzenz (2020). Facilitating factors for the quality of life of people living with epidermolysis bullosa and their families, identified by health care professionals and experts. Acta Dermato-Venereologica 100/Suppl 220; P. 49.
  • Salamon Gudrun (2019). Therapiekörper. Hilfreiche Erfahrungen zwischen körpertherapeutischen und analytischen Denkweisen. Psychoanalyse und Körper 35; P. 52-59.
  • Schiller Birgitta, Posselt Winnie, Plecko Julia, Salamon Gudrun (2019). Erfahrungen von tiefenpsychologisch fundierten Therapeutinnen und Therapeuten in Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper. Auswirkungen auf die Praxis und mögliche Implikationen für die Psychotherapieausbildung. Psychoanalyse und Körper 35; P. 39-51.
  • Rathner Eva-Maria, Djamali Julia, Terhorst Yannik, Schuller Björn, Cummins Nicholas, Salamon Gudrun, Hunger-Schoppe Christina, and Baumeister Harald (2018). How did you like 2017? Detection of language markers of depression and narcissism in personal narratives. In: Proceedings Interspeech 2018. ISCA; P. 3388-3392.
  • Kellner Gudrun and Grünauer Johannes (2012). Algorithms for the Verification of the Semantic Relation Between a Compound and a Given Lexeme. In: Proceedings of the 7th International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies, i-know 2012. ACM.
  • Kellner, Gudrun and Berthold, Marcel (2012). I-Know my Users: User-Centric Profiling Based on the Perceptual Preference Questionnaire (PPQ). In: Proceedings of the 7th International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies, i-know 2012. ACM.
  • Kellner Gudrun and Weißenbacher Andreas (2012). GETOLS: Game Embedded Testing Of Learning Strategies. In: Proceedings of the 4th International Conference on Digital Game and Intelligend Toy Enhanced Learning, DIGITEL 2012. IEEE Computer Society Press; P. 9-16. (Best student paper award)
  • Sommeregger, Paul and Kellner, Gudrun (2012). Brief Guidelines for Educational Adventure Games Creation (EAGC). In: Proceedings of the 4th International Conference on Digital Game and Intelligend Toy Enhanced Learning, DIGITEL 2012. IEEE Computer Society Press; P. 120-122.
  • Kellner Gudrun, Berthold Marcel and Sommeregger Paul (2012). Towards Guidelines for Educational Adventure Games Creation (EAGC). In: A. Ravenscroft et al. (Ed.): Proceedings of the 7th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2012. Springer, Berlin; p. 550.
  • Kellner Gudrun and Berendt Bettina (2012). Towards a new dimension for user modeling based on the use of sensory vocabulary. In: T. Kuflik, L. Ardissono (Ed.): Advances in User Modeling, LNCS 7138, Springer, Berlin; P. 397-401.
  • Kellner Gudrun and Berendt Bettina (2011). Extracting Knowledge about Cognitive Style. The Use of Sensory Vocabulary in Forums: A Text Mining Approach. In: F. Ren, Y. Zhong (Ed.): Proceedings of the 7th International Conference on Natural Language Processing and Knowledge Engineering. IEEE Computer Society Press; P. 73-79. (Best paper award)
  • Kellner Gudrun and Berendt Bettina (2011). A new dimension for user modeling based on the use of sensory vocabulary. In: F. Abel et al. (Ed.): 19th International Conference on User Modeling, Adaptation, and Personalzation, UMAP 2011, Girona, Spain, July 11-15, 2011, Adjunct Proceedings; P. 25-27. (Best poster award)
  • Kellner Gudrun (2009). Modeling the User’s Preferred Perceptual System by Analyzing the User’s Wording. In: G.-J. Houben et al. (Ed.): 17th International Conference on User Modeling, Adaptation, and Personalization, UMAP 2009, Trento, Italy, June 22-26, 2009, Adjunct Proceedings; P. 31-36.
  • Kellner Gudrun (2008). Optimization of communication by analyzing the interlocutor's wording. In: H. Kaiser, R. Kirner (Ed.): Proceedings of the Junior Scientist Conference 2008; P. 93-94. (Special recognition poster award)

PhD Theses
  • Salamon, Gudrun (2017). Der Wortschatz der Wahrnehmung. Lexikologische Erhebung und semantisch-kategoriale Analyse. Advisor: P. Rössler; Universität Wien.
  • Salamon, Gudrun (2017). Testing Perceptual Preference. Development and Evaluation of Computer Based Methods for Testing Perceptual Preference. Advisor: D. Merkl; Vienna University of Technology.
Master Thesis
  • Kellner, Gudrun (2006). Wege der Kommunikationsoptimierung. Anwendung von NLP im Bereich der Künstlichen Intelligenz. Verbesserung von zielgerichtetem Sprechverhalten durch adäquate Vokabularauswahl - Repräsentationssysteme und deren Anwendung auf Gesprächssimulation. Advisors: P. Rössler, R. Freund; Universität Wien.

 

Advising research (Projektpraktikum, Bachelor Thesis, Master Thesis)

 

Psycholinguistics and Psychology

  • Personality and language use
  • Communication in counseling and psychotherapy
  • Body orientation in counseling and psychotherapy
  • Perception and preference
  • Quality of life research
  • Psychosocial aspects of life with a rare or a chronic disease

Computational Linguistics

  • Aspects of Computational Linguistics for the German language
  • Corpus Linguistics
  • Information Retrieval
  • Text Mining

User Modeling

  • Methods for User Modeling
  • Preference-based adaptation and personalisation
  • User Modeling and e-Commerce

Didaktics of Computer Science

  • Didactic computer games, esp. didactic adventure games
  • Didactics and the presentation of information

 

Some Work of my Students:

  • Didactic adventure games - Homepage (in German)

 

Advised Theses:

  • Bauer, Marie: 'Offen für Neues?' Subjektive Bedeutung von Asyl (BA)
  • Emmett, Lisa: Linguistic Fingerprinting. Der Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Sprache (BA)
  • Dominik, Nina: Erhebung und Analyse von „Patient relevant outcomes“ und hilfreichen Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität aus der Sicht von Betroffenen mit Epidermolysis bullosa (MA)
  • Dopfer, Rina: Belastungen und Ressourcen bei Betroffenen und Angehörigen von Epidermolysis bullosa, differenziert nach Schweregrad und Lebensphasen (MA)
  • Drinovan, Raisa: Personality traits, perceptual preferences, learning styles and memory. How does the personality influence different aspects of the human mind? (BA)
  • Elsinger, Julia: Psychosoziale Auswirkungen von Epidermolysis Bullosa auf Angehörige. Die Situation von Eltern Jugendlicher und junger Erwachsener mit EB (MA)
  • Ensle, Melanie: Psychosoziale Auswirkungen von Epidermolysis bullosa auf Angehörige: Die Situation von Geschwistern Jugendlicher und junger Erwachsener mit Epidermolysis bullosa. Eine psychologische Interviewstudie (MA)
  • Fernández Cuarezma, Nicolas: Persönlichkeiten im Fitnessstudio. Ein Einblick in die Zusammenhänge zwischen Körperphysiologie, Persönlichkeitstraits & sprachlichen Merkmalen (MA)
  • Führ, Laura: Lebensrealitäten von Kindern in Regenbogenfamilien im deutschsprachigen Raum (MA)
  • Hagen, Nina: Travestiekünstler - ein Mensch mit zwei Identitäten? (BA)
  • Hall, Magdalena: Sinnesspezifische Wahrnehmung. Der Einfluss von Sinnespräferenz auf Sprachwahrnehmung und -abruf (BA)
  • Haslinger, Alexandra: Personen und soziale Interaktion als hilfreiche Faktoren und Ressourcen bei Epidermolysis bullosa. Eine qualitative Analyse von hilfreichen Aspekten zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität bei Betroffenen und deren Angehörigen (MA)
  • Hench, Barbara: Widerstand in systemischer Psychotherapie: Qualitative Konzeptentwicklung und quantitative Sprachanalyse zur Erforschung psychotherapeutischer Interaktion (BA)
  • Herzog-Petropaki, Nathalie: Lebensrealität von LGBTIQ+ Regenbogenfamilien und Unterstützungsangebote im deutschsprachigen Raum. Eine Analyse der Sichtweise von Expert*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (MA)
  • Hübl, Vinzenz: Epidermolysis Bullosa: Hilfreiche Faktoren bezüglich der gesundheitsbezogenen Lebensqualität aus ExpertInnensicht (BA)
  • Hübl, Vinzenz: RES-EB: Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung der Ressourcenausprägung von Personen mit Epidermolysis bullosa und deren Angehörigen (MA)
  • Grünauer, Johannes: Evaluierung von Stammableitungen (BA)
  • Kaczor, Victoria: Lebensqualität bei Epidermolysis bullosa. Eine qualitative Analyse von Ressourcen und hilfreichen Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität bei PatientInnen und deren Angehörigen (BA)
  • Kaczor, Victoria: Hilfreiche Aspekte und Ressourcen bei Epidermolysis bullosa während des Bildungswegs (Kindergarten bis Berufsausübung). Eine vertiefende qualitative Analyse von Ressourcen und hilfreichen Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität bei PatientInnen und deren Angehörigen (MA)
  • Khajehpour, Kimia: Sprachverwendung und Wahrnehmungspräferenz (BA)
  • Klepp, Thomas: Konzipierung und Implementierung eines Web-Crawlers zur Extraktion und Aufbereitung von Daten aus Internetforen (BA)
  • Kloss, Lukas: Extreme Sprache. Konnotation und Persönlichkeit in österreichischen Internetforen (BA)
  • Krikler, Christina: Individuelle Sprachverwendung in der therapeutischen Kommunikation. Analyse von Kommunikation in der Psychotherapie (BA)
  • Kühlian, Felix: Metaphorische Aspekte der Selbststeuerung bei sozialer Angst (MA)
  • Losert, Alexander: User Models, die Persönlichkeit beschreiben (BA)
  • Maar, Laura: Epidermolysis bullosa. Psychosoziale Auswirkungen und hilfreiche Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität aus der Sicht von Betroffenen, Angehörigen und Expert_innen (BA) 
  • Mackendrodt, Annalena: Subjektiv erlebte Veränderung des Emotionserlebens und des Kommunikationsverhaltens bei Patientinnen mit Essstörungen durch einen psychosomatisch-klinischen Aufenthalt (BA)
  • Matschnig, Marie-Stephanie:  Epidermolysis bullosa. Erhebung und Analyse hilfreicher Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität (BA)
  • Mayr, Lisa: Individuelle Wahrnehmung: Klassifizierung von Präferenzen anhand von Selbsteinschätzung, Merktest und Sprachanalyse (BA)
  • Moderinsky, Leonie: Lebensqualität bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Epidermolysis bullosa. Eine Interview-Studie zu Belastungen und hilfreichen Aspekten (MA)
  • Nosek, Nina: Psychologische und psychotherapeutische Interventionsmaß­nahmen bei Epidermolysis bullosa (MA)
  • Riz, Lena: Das Zusammenspiel von Wahrnehmungspräferenzen, Lerntypen und körperlichen Reaktionen (BA)
  • Ruberl, Alexander: Epidermolysis bullosa. Erhebung und Analyse hilfreicher Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität aus der Sicht von Angehörigen (BA)
  • Schneider, Elisabeth: Erhebung und Analyse hilfreicher Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität bei Angehörigen von Betroffenen mit Epidermolysis bullosa (MA)
  • Schneiderbauer, Teresa: Übersetzung, kulturelle Adaption und Validierung der deutschen Version des Messinstruments "Instrument for scoring clinical outcomes of research for Epidermolysis Bullosa (iscorEB-p)" (MA)
  • Schüttler, Sina: Distasteful Words: The Relationship between Disgust Sensitivity and Non-Semantic Errors in Trustworthiness. Perception of Online Forum Texts about Multiple Sclerosis (BA)
  • Sommeregger, Paul: Abenteuer Lernspiel: Digital Game Based Learning am Beispiel eines Adventurespiels (MA)
  • Straker, Aline: Einstellungen zum Konzept von Liebe in Relation zu emotionaler Kompetenz und Expressivität von Emotionen bei Psychotherapie- und Wirtschaftsstudierenden (BA)
  • Strobl, Sophie: Übersetzung, kulturelle Adaption und Validierung der deutschen Version des Erhebungsinstruments "Quality of Life in Epidermolysis Bullosa (QOLEB)" zur Messung von Lebensqualität bei EB (MA)
  • Trauner, Michael: Ambivalenz aus systemtheoretischer Perspektive. Qualitative Konzeptentwicklung und quantitative Sprachanalyse zur Erforschung psychotherapeutischer Interaktionen bei Personen mit einer sozialen Angststörung (MA)
  • Wally, Sandra: Die Angst im Zentrum der Zweitsprache Deutsch. Individuelle Lernerfahrungen und der Umgang mit Fehlern (BA)
  • Wally, Sandra: „Wenn man nicht redet, kann man auch nichts verändern“. Veränderung des Emotionserlebens und des Kommunikationsverhaltens von Depressions- und BorderlinepatientInnen durch einen dynamisch-psychiatrischen Aufenthalt (MA)
  • Weber, Leonie: Welche hilfreichen Strategien und Ressourcen werden von Menschen mit Epidermolysis bullosa und deren Angehörigen angewendet, um die Lebensqualität zu verbessern? (BA)
  • Weißenbacher, Andreas: Lernen: Von den Lerntheorien bis zum Einsatz in E-Learning-Systemen (BA)

 

Teaching

 

Winter Term 2022/23

Summer Term 2023

  • Sigmund Freud University: Psychological Well-Being
  • Sigmund Freud University: Gesundheitspsychologie
  • TU Wien: 2VU Selbstcoaching

Winter Term 2022/23

Summer Term 2022

  • Sigmund Freud University: Psychological Well-Being
  • TU Wien: 2VU Selbstcoaching

Winter Term 2021/22

Summer Term 2021

Winter Term 2020/21

Winter Term 2019/20

Summer Term 2019

Winter Term 2018/19

  • Sigmund Freud University: Kommunikations- und Sprachwissenschaften

Summer Term 2018

Winter Term 2017/18

  • Sigmund Freud University: Kommunikations- und Sprachwissenschaften

Summer Term 2017

Winter Term 2016/17

  • Sigmund Freud University Vienna: Kommunikations- und Sprachwissenschaften
  • Sigmund Freud University Linz: Kommunikations- und Sprachwissenschaften

Winter Term 2015/16

  • TU Wien: 2VU Technische Grundlagen von Lernumgebungen

  • Sigmund Freud University Vienna: Kommunikations- und Sprachwissenschaften
  • Sigmund Freud University Linz: Kommunikations- und Sprachwissenschaften

Winter Term 2014/15

Winter Term 2013/14

Summer Term 2013

  • Universität Wien: Computerlinguistik

Winter Term 2012/13

Summer Term 2012

Winter Term 2011/12

Summer Term 2011

Winter Term 2010/11

Summer Term 2010

Winter Term 2009/10

Summer Term 2009

Winter Term 2008/09

Summer Term 2008

Winter Term 2007/08

Summer Term 2007

  • TU Wien: 2VU Spezielle Kapitel der Schulinformatik
  • TU Wien: 2UE Algorithmen, Datenstrukturen und Programmieren II

Winter Term 2006/07

  • TU Wien: 2UE Algorithmen, Datenstrukturen und Programmieren I

 

Projects

 

Epidermolysis bullosa: Psychosocial aspects and quality of life (Sigmund Freud University Vienna)

  • 2022/04-09: Research project „Epidermolysis bullosa in Ireland: Burdens and helpful aspects for achieving and maintaining quality of life“. Project design, coordination and project leader. In cooperation with and funded by DEBRA Ireland
  • 2021/03-2023/06: Research project „Burdens and helpful aspects for achieving and maintaining quality of life with epidermolysis bullosa“. Project design, coordination and project leader. In cooperation with and funded by DEBRA Austria
  • 2019/07-2020/12: Research project „Epidermolysis bullosa: Erhebung und Analyse von 'Patient relevant outcomes' und hilfreiche Faktoren zur Erreichung und Erhaltung von Lebensqualität“. Project design, coordination and project leader. In cooperation with and funded by DEBRA Austria

Variantenwörterbuch des Deutschen (University of Vienna)

  • 2012/03-2013/02: FWF-DACH Research project „Variantenwörterbuch des Deutschen - NEU“: Development of a dictionary of German variation. Project and team coordination for the Austrian research unit - Variantenwörterbuch

TU !dee (Vienna University of Technology)

  • 2009/04-2011/03: "TU !dee": Design and development of the new website on study information of the Vienna UT. Project design, coordination and project leader (3 project members) - Informieren&Studieren

 

Miscellanious

 

Awards

  • 2020/01: "Best clinical poster: Honorable mention" - EB 2020 (EB World Congress 2020)
  • 2012/03: "Best student paper award" - IEEE DIGITEL 2012 (IEEE Conference on Digital Game Based and Intelligent Toy Enhanced Learning)
  • 2011/11: "Best paper award" - IEEE NLPKE 2011 (IEEE Conference on Natural Language Processing and Knowledge Engineering)
  • 2011/07: "Best poster award" - UMAP2011 (Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization)
  • 2008/11: "Best poster: Special Recognition" - JSC2008 (Junior Scientist Conference)

 

Scholarships and Grants

 

Service to the Community

Reviewer for Journals Reviewer for Conferences Jury Member Curricula Commissions at UT Vienna
  • Studies Commission (Sigmund Freud University): Member and chair of the commission since 2022
  • Curricula Commission for Didactic for Informatics (UT Vienna): Official member from 2010 to 2012, active member since 2008
  • Curricula Commission for Computer Science Management (UT Vienna): Active member from 2008 to 2010

 

More (and other) work

Psychosocial counselling


http://www.initiatiefe.at